6月29日晚，我院首批赴新疆莎车县参与“实习+就业”培养模式的师生圆满完成阶段性教育实习任务，跨越千里从南疆顺利返程，满载基层从教的实践收获与成长感悟载誉归来。

这一首创性的“实习+就业”定向培养模式，由我院党委书记张长青亲自谋划推动，他在赴新疆五家渠市、莎车县开展访企拓岗与毕业生跟踪调研期间，坚持问题导向，通过政企座谈把脉产业需求、通过一线走访洞察岗位痛点、通过校友交流反思育人短板，主动领题、亲自破题，从顶层设计上首创了这一就业育人新举措。该模式以校地深度协同为核心抓手，针对传统育人中实习与就业衔接断层、人才培养与岗位需求错位的共性痛点，打破部门壁垒与地域限制，全力打通实习实训与定向就业的衔接堵点，将“实习即试用、毕业即就业”确立为核心培养目标，构建起“岗位实训、能力淬炼、定岗聘用”一体化全链条育人体系，不仅在制度设计上实现了“学用零距离”，更在育人成效上树立了精准适配、务实成才的鲜明导向，全方位锤炼学生岗位实操本领，有效提升学子岗位适配度与核心就业竞争力。

为切实传递学院暖心关怀，6月29日晚，招生就业管理部全体工作人员赴太原南站迎接师生归来，热情对接师生、协助搬运行李，细致询问大家在疆的工作生活与实习收获，充分肯定师生远赴边疆实干担当的优良风貌，让返校师生深切感受到学院的温暖关怀。6月30日上午，学院在文韬苑一号楼A312召开赴新疆“实习+就业”师生载誉归来欢迎仪式，系统梳理总结南疆基层实践丰硕成果，凝聚青年学子扎根基层、逐梦西部的奋进力量。

本次新疆莎车县定向实践项目是我院“实习+就业”特色育人模式的重要落地载体，是校地协同、实践育人、促进高质量就业的关键抓手，依托一体化贯通式培养体系，打通实训历练与定向就业的衔接通道，真正实现以实践锤炼专业技能、以基层历练明晰职业方向。学院勉励全体参训学子深度梳理基层从教经历，持续夯实专业核心能力，依托模式搭建的优质就业平台找准职业发展赛道，脚踏实地深耕基层，在服务西部教育的征程中彰显青春担当、实现人生价值。

带队老师古卫兵全面总结本次新疆莎车县“实习+就业”工作开展情况，高度赞同我院“实习+就业”特色培养模式。他指出，本次赴疆全体学生快速适应异地教学环境，严守岗位纪律、踏实履职耕耘，全员参与当地教学竞赛并悉数获奖，综合教学素养得到全方位淬炼和提升。这套校地协同育人机制架构完整、落地成效显著，彻底打通实习与就业衔接通道，真正落地“实习即试用、毕业即就业”的核心培养目标。他表示，当前新疆基础教育事业发展空间广阔、师资人才缺口较大，为师范专业青年学子提供了稳定广阔的成长平台，是青年教师追逐教育理想、实现长远发展的优质沃土。

学生代表结合一线“实习+就业”课堂教学经历分享实践心得，表示参与本次新疆定向“实习+就业”项目，自己完成了全方位成长与自我突破，既补齐了课堂实操、班级管理等职场经验短板，精准明晰了个人职业发展方向，也真切体会到边疆地区蕴藏的巨大发展潜力。今后将珍藏边疆实践所得，持续精进专业教学能力，以积极饱满的姿态迎接未来职业道路上的各项挑战。

此次新疆莎车县“实习+就业”实践活动，我院特色人才培养模式取得阶段性成效，生动展现实践育人工作丰硕成果，极大激发了青年学子扎根基层、实干成才的内生动力。下一步，学院将全面梳理本次赴疆实践经验，迭代优化定向培养实施方案，常态化推进并完善西部基层“实习+就业”培养模式，不断拓展优质稳定就业渠道，以系统化实践育人举措护航毕业生高质量成长、高质量就业。

（来源：招生就业管理部 报道摄影：王卫华）

（初审：王贵忠 复审：梁绵忠 终审：刘晖）